4月3日，党委中心学习组全天举行了党的群众路线教育实践活动集中学习会。在观看《兰辉同志先进事迹报告会》视频资料后，集中学习了《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《中共四川省委关于进一步转变作风加强党的群众工作的意见》、《中共绵阳市委关于学习贯彻习近平总书记重要批示深入开展向兰辉同志学习活动的通知》、《中共绵阳市委关于向张勇同志学习的决定》，选学了《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》部分内容，并安排自学《马克思主义哲学十讲》。党委书记、学院党的群众路线教育实践活动领导小组组长文晓璋主持学习会并作主题发言，党委副书记、院长、学院党的群众路线教育实践活动领导小组副组长何礼果，党委常委、副院长左明扬，党委委员、副院长沈利剑，调研员、工会主席蒋维益等先后作学习交流发言。文晓璋强调：本次安排学习的几个文件对深入开展党的群众路线教育实践活动具有很强的指导性，《党政机关厉行节约反对浪费条例》与中共中央关于改进工作作风、密切联系群众的中央八项规定一脉相承，规定得细，要求得严，体现了中央执行《条例》的决心。艰苦奋斗，勤俭节约是中华民族的传统美德，是我们党的传家宝，也是新形式下加强领导干部作风建设的一个重要方面。各级领导干部要以身作则、率先垂范，认真执行党风廉政建设责任制，严格遵守廉洁自律各项规定，严格执行公务接待制度，严格落实各项节约措施，坚决杜绝公款浪费现象。要结合开展党的群众路线教育实践活动，坚持从严从紧原则，抓紧制定我院贯彻落实《条例》的实施细则和配套制度，尽快形成厉行节约反对浪费制度体系。文晓璋指出：在深入开展党的群众路线教育实践活动过程中，要认真贯彻《中共四川省委关于进一步转变作风加强党的群众工作的意见》文件精神，坚持用“中国梦”引领我们的前进方向，用党的十八大精神统一思想行动；坚持在党委领导下，整合资源，凝聚力量，努力形成党委领导、分工负责、社会协同、师生参与、制度保障的领导体系和工作机制；要教育广大党员干部牢固树立人民群众是真正英雄的唯物史观，坚持全心全意为人民服务的人生追求，坚守为民务实清廉的价值取向，切实解决好世界观、人生观、价值观“总开关”问题, 立足学院改革发展大局，求真务实、真抓实干，以实实在在的业绩取信于师生员工。文晓璋认为：兰辉和张勇同志的先进事迹感人至深。从兰辉同志的身上，我们深切感受到一种上不愧党、下不负民的责任意识。兰辉同志对党和人民始终怀有深厚的感情，他始终胸怀大爱，把自己的人生价值寄托在推动北川的发展上，寄托在保护北川人的平安上。他对任何一项工作，都能做到高度负责、严谨细致，兰辉一心装着群众，始终把人民群众的利益看得高于一切、重于一切，始终保持勤勉务实的工作作风。为此，他拼命工作，表现出了对党无限忠诚、对人民高度负责的赤子情怀。学习兰辉同志，就要像他那样，时刻不忘党的重托、人民期望，始终保持饱满的工作热情，以高度的责任心扎实地做好每一项工作，让党放心，让群众满意。广大党员干部要学习兰辉做全心全意为人民服务的好干部，做一名为民务实的好干部，做一名清正廉明的好干部。张勇同志对党忠诚、心系群众、勤奋敬业、崇尚实干。广大党员干部要像张勇同志那样，带头践行党的群众路线，坚持深入基层、深入实际、深入群众，查实情、出实招、求实效；要做张勇那样为民务实清廉的好干部，想群众之所想，急群众之所急，谋群众之利，把全面深化学院改革各项任务落到实处。何礼果认为：通过参加几次党委中心学习组党的群众路线教育实践活动集中学习会，体会很深。不仅深刻领会了党中央号召开展党的群众路线教育实践活动的目的意义，而且对提高自身修养、牢固树立群众观点、做一名为民务实清廉的好干部起到了积极的促进作用。在开展党的群众路线教育实践活动过程中，要以解决“四风一顽症”问题为重点，认真抓好学习教育、查摆问题、建章立制等关键环节，确保教育实践活动符合规定不漏项。要通过开展党的群众路线教育实践活动，进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受时代和社会赋予我们的重任。“从群众中来，到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线。“一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众”是我们做好工作的出发点和落脚点。要把“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”作为是衡量工作的唯一标准。何礼果指出：党中央国务院制定出台的《党政机关厉行节约反对浪费条例》，是党的群众路线教育实践活动的重要制度成果，是一部厉行节约反对浪费的综合性、基础性法规，是党政机关做好节约工作、防止浪费行为的总依据和总遵循，对于推进厉行节约反对浪费工作的制度化、规范化、程序化的重要体现，在从源头上狠刹奢侈浪费之风具有十分重要的意义。我院要认真贯彻落实《条例》各项规定，坚持深化改革、标本兼治，着力推进财政预算、差旅费管理、公务接待、公务用车、公务活动公开等方面改革。通过改革创新破解体制机制障碍，建立健全厉行节约反对浪费工作长效机制，从制度上扎紧奢侈浪费的“篱笆”，为反浪费提供系统化、精细化的制度约束。何礼果认为：兰辉同志感人事迹平凡中见伟大、细微中见精神，生动诠释了为人民服务的根本宗旨，生动诠释了为民务实清廉的本质要求。我们要学习兰辉同志对任何一项工作都能做到高度负责、严谨细致，始终把人民群众的利益看得高于一切、重于一切，一心为民的公仆情怀；学习兰辉同志恪尽职守，敢于担当，勇于作为，真抓实干的工作作风；学习兰辉同志始终坚持讲党性、重品行、做表率，清正廉洁、艰苦朴素的政治本色；学习兰辉同志自觉严守廉政准则，严格规范权力行使的宝贵品质。左明扬认为：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”、“勤俭兴邦，奢侈覆国”、“生于忧患，死于安乐”等先贤古训流传至今，对我们有很好的启发和教育意义。《党政机关厉行节约反对浪费条例》具有很强的针对性、指向性和操作性，作为领导干部要带头遵照执行。透过兰辉同志的事迹，我们看到的是正确对待事业的态度、对老百姓深厚感情，是对为民服务的坚信不疑和身体力行的执着态度、精神追求。作为一名党员干部，能力或许有高低，但为民不能有半点差别，实干不能光喊口号，清廉更不能去钻空子。只有心中时刻怀着真挚的百姓情怀，才能时刻把百姓放在以上，把为民、惠民视为天职；只有时刻以无私奉献、埋头实干的敬业精神，为老百姓做事做成事，才能受到老百姓的肯定和称赞；只有时刻把群众的利益放在最高位置，坚持廉洁自律、公道正派，才能得到群众的支持和拥戴，赢得民心！沈利剑认为：通过进一步学习，对开展党的群众路线教育实践活动的目的要求有了更好的把握。通过学习，让我深刻的体会到作为一名高校党员干部，必须加强党性修养、增强责任意识，严格履行职责，时刻做到廉洁从政，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨；要时刻牢记师生利益无小事的道理，始终把师生利益放在第一位，不断增强为师生服务的意识，急师生之所急，谋师生之所需。兰辉同志信奉“群众的事再小都是大事，自己的事再大也是小事”。他总是把自己放得很低很低，把群众放在最重要的位置，视群众为亲人，常怀为民之心、常做利民之事、常兴为民之举。作为一名党员干部要学习他心系群众、真情为民的公仆情怀，时刻把群众的冷暖疾苦记挂在心，坚持问计于民、问需于民，多下基层，多接地气，以实际行动为师生排忧解难，让师生感受到亲人般的关怀和温暖，不断提升广大师生员工对自己工作的满意度。蒋维益认为：榜样的力量是无穷的。兰辉同志和张勇同志的先进事迹令人深受感动，兰辉同志用一生的行动展现了“人民公仆”的责任，用实干的精神诠释了“人民公仆”的内涵，用生命书写了“人民公仆”的感人篇章；学习张勇同志，就要学习他攻坚克难、敢闯善谋的创业精神，崇尚事业、舍己忘我的人生境界，淡泊名利、坦荡无私的高尚品格。《党政机关厉行节约反对浪费条例》体现了党中央的高瞻远瞩、求真务实、狠抓作风转变的鲜明态度和坚定决心，体现了党中央深入群众、尊重群众、真情关心群众、密切联系群众的亲民执政理念。我们要时刻保持警醒，以身作则，防微杜渐，坚定不移地把“厉行节约、反对浪费”落实到行动上。正如习近平总书记所说的那样，要让厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。（曹武军）